Pädagogische Strukturierung des Schultages

Wir haben das starre System aus 45-minütigen Unterrichtsstunden, die unterbrochen werden von lautem Klingeln und kleinen Pausen, verlassen. Wir strukturieren den Schultag stattdessen in längere Lern- und Erholungszeiten ohne störende Schulklingel und Unruhe verbreitende kleine Pausen. Die unterrichtliche Lernzeit unserer Schülerinnen und Schüler ist gegliedert in vier Blöcke à 90 Minuten. Auch innerhalb der 90-minütigen Lernzeit achten wir darauf, dass es möglichst einen Wechsel von kognitiven und kreativen Fächern gibt.