Die Individualisierung des Lernprozesses ermöglicht es uns, alle Schülerinnen und Schüler entsprechend ihrer Fähigkeiten individuell zu fördern und zu fordern.
An unserer Schule wird nicht die Klasse als homogene Gruppe gesehen; wir betrachten jede einzelne Schülerin und jeden einzelnen Schüler und entwickeln gemeinsam - auch in Zusammenarbeit mit den Eltern - individualisierte Lern- und Förderpläne.
In speziellen Konferenzen zur Individuellen Lernentwicklung werden für die einzelnen Schülerinnen und Schüler Lern- und Förderpläne aufgestellt, Ziele vereinbart und besprochen.
